Компания «Арт-Центр Плюс» с радостью делиться историями наших лауреатов. Сегодня мы расскажем вам о победителе  Международного Online-конкурса «#ЛюдиИграютМузыку».

Одина Алимова родилась в городе Ташкенте в 2007 году. С раннего возраста девочка стала проявлять большой интерес к музыке и пению. Хотя в семье не было людей с музыкальным образованием, мама Диляфруз Таджибаевна заметила у девочки музыкальные способности и привела ее на учебу в Детскую музыкальную школу №24 г. Ташкента. После вступительных экзаменов девочка начала обучение на отделе фортепиано у педагога Светланы Георгиевны Насыповой.

- В каком возрасте ты начала участвовать в конкурсе? И почему появилась такая необходимость?

- В 10 лет я стала выступать на концертах в музыкальной школе, но всегда чувствовала страх и боязнь сцены. Поэтому ту работу, которую проводила со мной мой педагог, я не могла в полном объёме показать на выступлениях. Я понимала, что это нужно преодолеть и вот в 2020 году, когда нас отправили на внеочередные каникулы, в связи  с эпидемией короновируса, мы перешли на занятия в онлайн-режиме. Тогда мой педагог записала меня на мой первый конкурс «этюдов», где я заняла 2 место. Тогда я поняла, как много надо работать в техническом и музыкальном плане.

После этого я решила, что хочу серьёзно заниматься и участвовать в различных  конкурсах. Больше всего мне  нравятся технические произведения, поэтому я люблю играть «этюды» разных композиторов.

- Есть ли такой конкурс или фестиваль, который тебе запомнился больше всех?

- Конкурс, который мне запомнился, проходил в нашем городе Ташкенте. Это был конкурс имени К. Якубова, где я исполнила три произведения: крупную форму и две разнохарактерные пьесы. Одна из них была пьеса наших узбекских композиторов. Мне очень нравится наш восточный колорит, наши национальные  лады, наши народные инструменты, такие как дутар, чонг, дойра и тд. На Конкурсе я заняла первое место. И я хорошо помню, как долго и упорно я к этому шла, сколько было потрачено сил на занятия. Поэтому эта первая победа для меня была очень долгожданной и радостной.

- Какие творческие мероприятия тебе наиболее интересны – концерты или конкурсы? И, на твой взгляд, в чем отличие таких выступлений друг от друга?

- Спустя время я поняла, что мне очень нравится выступать. Мой педагог очень активная и веселая, поэтому мы с другими девочками называем ее «наша зажигалка». Светлана Георгиевна постоянно организовывает выездные концерты в другие школы, где мы сами выступаем или на концерты профессиональных музыкантов. Но все-таки больше мне нравится участвовать в конкурсах, ведь это каждый раз выбор новой программы, дополнительные занятия с моим любимым педагогом. Я готова с ней заниматься и слушать ее целый день. Она для меня как вторая мама. Участвуя в конкурсе, ты понимаешь, что ты идешь к цели не только ради победы, но и твой багаж знаний обогащается. Ты защищаешь честь своей школы, своего педагога. Мне особенно приятно, когда меня спрашивают: «Кто научил тебя играть таким приёмом?» И я с гордостью отвечаю: «Мой педагог!»

- Какой жанр музыки тебе наиболее интересен? Каких исполнителей ты слушаешь в повседневной жизни?

- Я как уже говорила, люблю произведения, основанные на мелкой технике. Это этюды, сонаты, очень люблю играть дуэты с педагогом или с другими учениками. Сейчас очень много можно послушать и увидеть выступление девочек и мальчиков на конкурсах со всей нашей страны. Очень люблю слушать и сравнивать, делать свои примечания, хоть и детские. Особенно люблю слушать классическую музыку Й. Гайдна, А. Бетховена, С. Рахманинова, Й. База, К. Черни, Ф. Листа.  Но недавно увлеклась и джазовой музыкой. Когда педагог предложила мне сыграть джазовые произведения, я испугалась, не понимала, мне было немного сложно понять метро-ритм. Но со временем я начала делать успехи и даже участвовала в конкурсах с джазовым произведением и заняла там первое место. Теперь как слышу что-то интересное, пытаюсь найти ноты в джазовом стиле или подобрать на слух.

- Планируешь продолжить музыкальное обучение после школы, в соответствующих ВУЗах или об этом пока рано говорить?

- Конечно же, думаю, в следующем году буду  я стараться поступить в музыкальный колледж. Мы с педагогом уже готовим программу и усиленно занимаемся. А в будущем мечтаю поступить в Госконсерваторию.

Также мы поговорили и с педагогом Одины, Светланой Георгиевной Насыповой.

- Как вы выстраиваете уроки с учениками? За время вашей педагогической деятельности, выработали ли вы свой подход? И, если да, то в чем он заключается?

- Мой подход это доброжелательное отношение к каждому ученику. Все они разные по характеру и чтобы найти подход для каждого, нужно найти его лучшие черты, поверить в себя. Я умею слушать, вести диалог. Даже если мои девочки или мальчики не такие одарённые, как хотелось бы их родителям, я всё равно иду к своей цели, чтобы они научились искусству  слышать, понимать музыку. Для этого я стараюсь найти в каждом ребёнке свой, пусть маленький, но талант в своём исполнении произведения.

- Можете рассказать, как проходит подготовка к конкурсу с Одиной?

- Одина – Одна из первых моих учениц кем мне довелось и доводится заниматься к подготовке к различным конкурсам.  Я радуюсь вместе с ней, больше всего меня вдохновляют ее блестящие глаза и всплеск эмоций, когда она участвует и побеждает. Если она занимает 2 или 3 места мы вместе садимся и обсуждаем, где мы недоработали, где были ошибки и почему так произошло. Всегда говорю Одине, что на ошибках учатся. Стараюсь дать ей разнообразный материал, мы проходим большой объем произведений не только классических, но и джазовых. Также стараюсь организовать ансамбль трио, квартет, чтобы Одина проявила себя в разных амплуа.

Одина упорная, целеустремлённая девочка. Очень хочу, чтобы её мечты осуществлялись.

- Почему важно принимать участие в таких мероприятиях, как конкурсы и фестивали?

- Участие в конкурсе я считаю очень важным аспектом в жизни каждого ученика. Человек приобретает уверенность в себе: эмоциональное наслаждение, победа, прежде всего над своими страхами… Одине, наконец-то удаётся побороть свои страхи, волнение при выходе на сцену.

- Можете ли вы по своему опыту сказать, как привить интерес у ребенка к музыке и культуре?

- Я стараюсь быть ненавязчивой в преподавании. Много рассказывать, показывать наглядно, всесторонне развивать учеников. То есть я не останавливаюсь только на классической музыке, а стараюсь показать многообразие музыкальной культуры в наше время. Мы много слушаем, выезжаем на концерты, фестивали, выставки, конкурсы. И это приносит свои плоды в моей педагогической деятельности.

ИА «Музыкальный Клондайк»
фото из личного архива
Одины Алимовой